太极拳与书法

时间:2019-12-10   作者:原上草   分类: 文章集粹   浏览:8   编辑   评论:0
时间:2019-12-10   分类: 文章集粹    浏览:8  
    太极拳博大精深,所涉及的面非常广泛,其与书法之间也存在着一定的共同性。今天小编就以太极拳和书法的关系,来为大家作介绍,希望大家借此进一步了解太极拳的思想文化,同时也拓展自己对书法的认识。     中华名族自古以来就注重文武兼备,从小就讲究培养习文练武的人才。     其上可以达道,下可以修身,自成艺术,引人入胜者,在文则有书法,在武则有太极拳也。观乎拳术与碑帖,一动一静,动中有静,静中有动,虽形象迥异,而理趣会通。予虽不敏,况初涉其学,而随兴互参,偶尔有所会心也。因记如次,以俟同道教正。 &...

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中华剑术与书法艺术

时间:2019-12-10   作者:原上草   分类: 文章集粹   浏览:8   编辑   评论:0
时间:2019-12-10   分类: 文章集粹    浏览:8  
    中国武术和中国书法是我国的两大国粹。源远流长,博大精深,有几千年的历史,并且流传海外,深受中外人民的喜爱。武术,古代首称“手搏”“武艺”等,近代又称国术,是几千年我国人民用以锻炼身体和自卫的一种独特方法,门派繁多,技法各异。书法,是汉字书写的艺术,有笔法、字法、章法。书体繁多,有真(正)、草、隶、篆,真体又有欧、柳、颜、赵,苏、黄、米、蔡等。本文主要谈武术中的剑术和书法中的行草,侧重探讨剑术和书法的相同及骨势,以此来说明剑术与书法有着密切的关系,习练剑术和书写行草,可互相沟通,互相补充,共同进步,既利于这两门技艺的发展,也有利于习练者身心健康。 &nb...

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“欲无度者 其心无度”

时间:2019-11-1   作者:原上草   分类: 文章集粹   浏览:103   编辑   评论:1
时间:2019-11-1   分类: 文章集粹    浏览:103  
    《吕氏春秋·观表》中有言:“事随心,心随欲。欲无度者,其心无度。心无度者,则其所为不可知矣。”意思是说,事从心出,心随欲来。欲望没有限度的人,心也是没有限度的。一旦人的心没有限度,那么他的所作所为也就难以预料了。可见,注重修心养性,让欲望有限度,是做人有底线、做事有分寸的前提。     为人者,皆有欲望。但必须分清楚可得之欲与不可得之欲。积极合理的欲求,比如求知欲、成长欲、事业欲等,是人生进取之基、成功之梯、动力之源。而贪婪非分的欲望,则使人私心膨胀、道德沦丧、人格缺失。人们往往把后者定义为“贪欲”,并强调要戒贪止欲。因而,...

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《佛藏经》之诸法实相品

时间:2019-9-23   作者:原上草   分类: 文章集粹   浏览:48   编辑   评论:0
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     如是我闻,一时佛住王舍城耆阇崛山中。与大比丘僧俱。皆是众所知识。及无边大菩萨摩诃萨众。无量无数。尔时舍利弗从三昧起行诣佛所。偏袒右肩头面作礼白佛言:希有世尊,如来所说一切诸法无生无灭无相无为。令人信解。佛告舍利弗。汝见何利叹言希有。如来所说一切诸法无生无灭无相无为。令人信解。舍利弗白佛言:世尊,我在静处每作是念。世尊,乃於无名相法以名相说。无语言法以语言说。思惟是事生希有心。佛告舍利弗。如是如是,是事希有第一希有。谓是诸佛阿耨多罗三藐三菩提。舍利弗。譬如巧画师。画於虚空现种种色相。於意云何。是画师者为希有不。希有世尊,舍利弗。如来所得阿耨多罗三...

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意境之美

时间:2019-9-20   作者:原上草   分类: 文章集粹   浏览:43   编辑   评论:0
时间:2019-9-20   分类: 文章集粹    浏览:43  
    意境是客观与主观相熔铸的产物,在诗词、绘画、音乐和园林艺术等诸多领域,常把“意境美”作为衡量艺术美的重要标准。     画家石涛曾创作表现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》意境的佳品。画中,远处的孤帆,空阔的江面,岸边的送客。三个洗练画面,不单勾勒出“孤帆远影碧空尽”,表现船愈走愈远,且体现送行人不愿离去的留恋心情。在诗中,“唯见长江天际流”也不仅写辽阔的江面,而是借写帆影渐失后,辽阔的江面,汹涌的波涛,表露真挚的怀念。既有诗的意境,又兼备画的意境,可谓情景交融,景中有情,情中有景。     徐悲鸿《逆...

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孔子与音乐

时间:2019-9-20   作者:原上草   分类: 文章集粹   浏览:42   编辑   评论:0
时间:2019-9-20   分类: 文章集粹    浏览:42  
    如果我们在先秦诸子中寻找一位既为实现理想而奔波劳苦,又将精神生活处理得风雅诗意的人物,那一定非孔子莫属。他不仅是一位伟大的思想家、政治家、教育家,同时还是一位音乐家。与崇尚天籁的道家和主张非乐的墨家相比,孔子是资深的高雅音乐爱好者,他曾向师襄学习演奏《文王操》(《孔子家语》),也曾为哀悼窦鸣犊和舜华而创作琴曲《陬操》(《史记·孔子世家》)。     作为春秋文化的代表,孔子是哲人也是诗人和歌者。“子与人歌而善,必使反之,而后和之。”“子于是日哭,则不歌。”(《论语·述而》)歌唱是孔子日常生活的常态。即使困厄如在陈绝粮,孔子也...

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得于《诗经》的名字

时间:2019-9-20   作者:原上草   分类: 文章集粹   浏览:46   编辑   评论:0
时间:2019-9-20   分类: 文章集粹    浏览:46  
    中国人历来特别重视取名字。古人云:“赐子千金,不如教子一艺;教子一艺,不如赐子好名。”《诗经》作为中国传统文化的重要经典,也是一部取名宝典,中国人从中取了一个个高贵、典雅、文质彬彬的名字,从而形成了中国文化史上一道美丽的风景线。     扶苏大概是史籍记载中较早从《诗经》得名的名人。扶苏是秦始皇的长子,名字出自《郑风·山有扶苏》,原文作“山有扶苏,隰有荷华”,扶苏指枝叶繁茂的大树。     西汉著名辞赋家,姓枚名乘,字叔,名和字均来自《郑风·大叔于田》,原诗首章作“叔于田,乘乘马。执辔如组,两...

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踏行莎草诗意浓

时间:2019-9-20   作者:原上草   分类: 文章集粹   浏览:39   编辑   评论:0
时间:2019-9-20   分类: 文章集粹    浏览:39  
       莎,这个淑女化的名字,有一种音乐的动感。轻轻喊上一声,就仿佛习习凉风吹来,草应和着风的节奏,发出“沙沙沙”的声响,密密匝匝。   假如按季节划分,这个季节,应是草的壮年时代。“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”,经过阳春的催发、盛夏的发酵,这秋日的草,经过风雨雷电的历练,呈现出壮年的盛大气象来,茎秆粗壮,枝繁叶茂,精气神十足。它们四处散发的清冽香味,或淡或浓,有草木灵魂的气息,洞入肺腑,清脑醒心,足以让你养眼养心、游目骋怀。     莎草,就在草的队伍当中。时进浅秋,莎草进入它的疯...

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老铁匠与紫砂壶的故事

时间:2019-9-18   作者:原上草   分类: 文章集粹   浏览:73   编辑   评论:0
时间:2019-9-18   分类: 文章集粹    浏览:73  
    古镇的老街上有一铁匠铺,铺里住着一位老铁匠。由于没人再需要订制铁器,他在铺里改卖铁锅、斧头和拴小狗的链子。人坐在门内,货物摆在门外,不吆喝,不还价,晚上也不收摊。生意也没有好坏之说,每天的收入正够他吃饭和喝茶。    当你经过老铁匠的门口,总会看到他在竹椅上乐呵呵地躺着,手里是一部收音机,身旁的小木桌上放着一把紫砂壶。    一天,一位文物商人从老街上经过,偶然看到老铁匠身旁的那把紫砂壶,仔细鉴玩之下,认定此乃清代一位名家亲手所作。    商人惊喜不已,欲以十万元的价格买下它。老铁匠先是一惊,后又拒绝了,因为这把壶是他爷...

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说文解字:“侠”

时间:2019-9-17   作者:原上草   分类: 文章集粹   浏览:63   编辑   评论:0
时间:2019-9-17   分类: 文章集粹    浏览:63  
    韩子曰:“儒以文乱法,而侠以武犯禁。”二者皆讥,而学士多称于世云。至如以术取宰相卿大夫,辅翼其世主,功名俱著于春秋,固无可言者。及若季次、原宪,闾巷人也,读书怀独行君子之德,义不茍合当世,当世亦笑之。故季次、原宪终身空室蓬户,褐衣疏食不厌。死而已四百馀年,而弟子志之不倦。今游侠,其行虽不轨于正义,然其言必信,其行必果,已诺必诚,不爱其躯,赴士之阸困,既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德,盖亦有足多者焉……

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齐人烈士:王蠋(zhu)

时间:2019-9-2   作者:原上草   分类: 文章集粹   浏览:83   编辑   评论:0
时间:2019-9-2   分类: 文章集粹    浏览:83  
    【记住王蠋 】战国七雄中,燕国兵不强,地不阔,是个弱国,常常遭到齐国强盗般的侵凌。这是奇耻大辱。燕昭王继位后,决心发愤图强,报仇雪恨。于是便降低身份,招贤纳士。一个叫乐毅的人就在此时走进了昭王的法眼,被任命为上将军。此公果然非同凡响,仅数月,便攻下齐国国都;又五年,巡行作战,攻下齐国七十余座城邑。此时,不可一世的强齐,只剩下了莒和即墨两座孤城。最可叹的是,龟缩于莒城的齐湣王被部属诛杀,其子法章流落民间,国破君亡,齐国已处于崩溃的边缘。     可是,齐国最终还是没有就此灭亡。此时,一个叫田单的小人物站了出来,在即墨起兵,率...

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毛泽东谈读书

时间:2019-5-23   作者:原上草   分类: 文章集粹   浏览:121   编辑   评论:0
时间:2019-5-23   分类: 文章集粹    浏览:121  
    毛泽东同志常说:“我一生最大的爱好是读书。”“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”他认为,“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多东西。没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”在他的推动下,党的扩大的六届六中全会提出把学习作为党员干部尤其是高级干部的一项任务,并号召来一个全党的学习竞赛。1939年2月,中共中央专门成立了干部教育部统一领导这项工作。1939年5月20日,毛泽东亲临延安在职干部教育动员大会,并发表了演讲,深刻阐述了党中央发起学习运动、加强干部教育的重大意义。在这次演讲中,他针对干部学习中存在的“工作忙”“看不懂”两...

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